Artigo da Revista CPS

RESUMO Este estudo partiu da premissa de que é possível estabelecer um diálogo entre biblioteca, ensino e aprendizagem, considerando que são partes complementares. Objetivo: O objetivo deste artigo foi mapear trabalhos científicos que demonstraram como […]

O objetivo deste curso é orientar sobre a temática do plágio (o que fazer para não cometê-lo e quais as implicações dessa prática), e na utilização do Turnitin por docentes, software que auxilia na detecção de similaridade em trabalhos […]

A Classificação é um processo nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação e, também, um produto conhecido como Classificações Bibliográficas, que, por meio das notações, descrevem o conteúdo dos documentos de maneira mais abrangente […]

Introdução: A indexação por assunto de documentos digitais tem importante papel no enriquecimento de metadados, na estruturação de coleções por temática, na busca e recuperação pelos usuários e no estabelecimento de conexões semânticas entre recursos. […]